摩杰官网:“和以前的课很不一样!”

  摩杰官网暑假过去半个月了,这段时间,大学生们的社会实践正热火朝天地进行中。7月15日,龙游县启明小学校园里,当地的孩子和与自己相处了一个多星期的“老师”们依依惜别,他们是来自浙江大学生工食品学院的15名大学生志愿者。说起这一周来上的课,孩子们激动地说:“和以前的课很不一样!”

  今年暑假,来自浙江大学的衢籍学子和其他生工食品学院的学子,以及浙江大学研究生社会实践衢州基地的6名博士研究生,组成实践团40余人赴衢州市衢江区莲花初中、龙游县湖镇启明小学开展“求是课堂”暑期专项公益实践,针对乡村学子开展“暑期夏令营”,还面向农村家长举办“暑期家长课堂”,让孩子和家长们都惊喜连连,收获良多。

  

 

  妙趣横生的实验课让孩子们大开眼界。

  用科学小实验,让农村的孩子看大大的世界

  “你们觉得光是什么样的?”当大学生志愿者对小朋友们提出这个问题时,孩子们的回答千奇百怪。“光其实是一种波。”看着孩子们一脸疑惑的表情,志愿者给孩子们做起了有趣的实验。

  志愿者们用纸片和回形针制作了简单的双缝,搭建在教室的桌椅上。红色的激光透过双缝,在教室另一头的白板上产生了明显的干涉条纹。奇妙的实验现象,颠覆了小朋友们原先“光是沿直线传播”的认知,给他们留下了许多思考的空间。认真的小朋友们,下课后还借用哥哥姐姐们的纸片和激光笔重复课堂上的实验。

  这是7月12日衢江区莲花初中校园里,浙大的大学生志愿者们给孩子们上的一堂科学课。而这样的科学探索课,作为浙大实践团的特色课程,贯穿了整个社会实践的过程,也带给了其他实践的学校。

  在龙游县启明小学,实践队队员们给孩子们讲解了宇宙大爆炸,生命的起源和进化,光与电,神奇的生物等等知识,还用有趣直观的小实验展示奇妙的科学现象,并解释背后的原理。小朋友们求知的目光也随着各位队员的讲解更加明亮。

  

 

  有趣直观的小实验展示奇妙的科学现象

  “自然是有趣的,科学是值得探索的,我们想让孩子们从这些简单却有趣的实验里,感知大大的科学世界,希望能为他们心中的科学探索点亮一捧小小的火。”实践队队员王雪帆说道。

  “想让农村孩子读懂这个世界的诗意和善意”

  除了充满趣味和探索的科学课程,诚信课堂和诗歌课,是最让孩子们印象深刻的课了。

  李白、张若虚、王建、顾城、席慕容……在滴嗒雨声中,“小赵老师”赵淑楠给大家带来了一场诗歌的盛宴。为了能让小朋友们与诗歌走得更近,小赵老师还鼓励大家写诗。小朋友们反响热烈,还有几个小朋友在当天下午,就写下了稚嫩却极富童真的诗歌。

  孩子们都很喜欢这样的课,吴浩宇小朋友说:“小赵老师上的诗歌课非常有趣,我喜欢听老师讲寓言故事。”

  “生活是诗意的,虽然面对的是农村孩子,但我们还是想让他们好好感受这个世界的诗意,更多元表达自己的感受。”赵淑楠说。

  “如果你们双方都选择合作,你们将获得4枚硬币,但你选择欺骗,对方选择合作,那你就会获得3枚,对方失去硬币,你会怎么选择?”在启明小学,实践队队长陈骁带孩子们玩了一个“信任的进化”游戏,每一关只有“合作”和“欺骗”两个选择,会造成不同的后果。

  

 

   “求是课堂”让孩子和家长们都收获良多。

  这是一场关于博弈和诚信的一课。小朋友们积极参与,各抒己见,在老师引导下,从不同的假设路径,用关于信任的一些人生道理来给小朋友们深入浅出地传授了博弈论,同时让小朋友们明白敌人和朋友都不是绝对的,我们对陌生人不能完全信任,但还是要保持积极的态度,以诚待人,以善待人。

  “我们想给孩子们传递更多正确的价值观,我们这次社会实践所关注的正是孩子们性格中善的一面,思维中可挖掘的一角。再顽皮的孩子都有一颗纯净的内心,再迟钝的孩子都具有可塑的思维方式。”陈骁说道。

  专业的家长课堂给农村的孩子和家长带来惊喜

  孩子们享受了不一样的课堂,家长们也有专属自己的课。在龙游启明小学,来自浙大马克思主义学院的3名博士研究生和其他2名实践队的优秀本科生,为家长们带来了不同主题的家长课堂。

  “怎样教出好孩子?习惯改变命运,能力决定人生。” 博士研究生郑玥同学以丰富详实的资料论证了家庭教育的重要性,并以自身为例生动而形象地描绘了自己的心路历程,对如何教育孩子提出了极具建设性的见解,生动的讲解和现身说法的阐述深深感染了现场的诸多家长。

  

 

  专业的家长课堂,深深感染了诸多家长。

  其他的博士研究生更是从儿童的人格教育、如何培养成长型思维等专业角度,为家长们释疑解惑。现场有不少家长,都是第一次听如此专业的讲座,而志愿者们生动的讲述,以自身为例的故事,更是打动了家长们。

  衢州市科技局副局长周立年介绍,衢州与浙大已经有了多年的基地合作,暑期的社会实践是加强双方合作必不可少的途径,通过这个途径将浙大精神带到衢州,尤其是中小学中,是相互的促进。“我们希望浙大实践团队能够发挥积极向上的昂扬精神,运用聪明智慧,充分利用浙大资源,为衢州的留守儿童们带来不一样的惊喜。”周立年表示。

  “这些课程,都是我们精心设计和准备过的,希望为这些农村孩子量身打造他们需要的课程,我们更希望为他们带来不一样的视野和收获。”陈骁说,也许这些课程内容不能让小朋友们长久记住,也许家长课堂讲的很多方法,家长们不一定能完全做到,但只要能掀起些涟漪,足矣。摩杰官网

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